Ольга Рябцева – больше, чем просто учитель физики светлогорской гимназии. Она – настоящий гид в хитросплетениях сложных уравнений и увлекательных опытов, наставник, способный разглядеть и развить в каждом ученике искру гения. Достижения и триумфы гимназистов на конкурсах, олимпиадах и даже международных состязаниях по физике – это во многом результат преданности своему делу и профессионализма Ольги Васильевны.
У каждого человека свои воспоминания о первом учителе, отметках, любимых занятиях и школе. Важную роль в судьбе нашей героини сыграла ее учитель физики Галина Хомец (она до сих пор преподает в Паричской средней школе). Именно ей Ольга Рябцева благодарна за любовь к физике.
– За все 5 лет учебы в Мозырском педагогическом университете ни разу и мысли не было пожалеть, что поступила или выбрала не ту специальность, – рассказывает наша героиня. – Правда, в университете я до последнего не представляла себя в роли учителя. Но, проработав некоторое время, поняла, насколько это интересно.
Трудовая биография Ольги Васильевны началась в средней школе №10 г.Светлогорска. В прошлом году она перешла в гимназию, до этого 3 года успешно совмещала работу в двух учреждениях образования. Нынешний учебный год для Ольги Рябцевой уже 21-й в ее
педагогической карьере.
Многие согласятся, что физика – один из самых сложных предметов в школьной программе. В то же время это предмет, который, как никакой другой, близок к реальной жизни. Куда ни глянь, все явления – сплошная физика. Именно от этого и отталкивается Ольга Рябцева, объясняя новые темы на своих уроках.
– Некоторые ошибаются, думая, что физика начинается только в 7-м классе. А ведь на самом деле мы с ней встречаемся гораздо раньше, как только начинаем смотреть на мир широко открытыми глазами, – рассказывает Ольга Васильевна. – Поэтому моя главная задача – объяснить законы физики на привычных нам вещах. И чем раньше, тем лучше. К примеру, в прошлом году мы вместе с учителем начальных классов гимназии Клавдией Кононенко организовали во 2-м классе факультатив «Лаборатория открытий», во время которого на понятном для детей языке рассказывали о физических явлениях. Как итог, одна из юных гимназисток приняла участие в областной научно-практической конференции и заняла
3-е место. Это уже победа.
Когда я работала в СШ№10, вела подобный кружок в 3-м классе. И если сначала туда ходило 12 человек, к концу учебного года – уже весь класс. Дети легко могли объяснить, почему батареи устанавливают внизу, а не у потолка. А ведь раньше они даже не задумывались над этим и не знали, что это – один из законов физики.
Применение подобных примеров в обучении не только помогает закрепить теоретические знания, но и развивает критическое мышление и чувство любопытства к окружающему миру, – рассказывает о секретах преподавания Ольга Рябцева. – Я убеждена, что важно не только понимать «как» работает что-то, но и знать «почему» — в этом ключ к пониманию закономерностей, которые управляют нашей жизнью.
Таким образом, мы не просто обучаем физике; мы помогаем детям видеть взаимосвязи и использовать знания в реальных ситуациях. Понимание того, как устроен мир, наполняет их любопытство и вдохновляет на новые открытия. Каждый урок — это возможность открыть для них двери в мир науки и помочь им увидеть значимость физики в повседневной жизни, – рассказывает простым языком о сложном наша героиня.
Ольга Рябцева легко находит общий язык с учениками. Понимает, что кому-то легко дается технический предмет (стоит только немного подтолкнуть в правильное направление), другим – приходится объяснять несколько раз.
Физика – это наука, основанная на эксперименте. Ольга Васильевна старается максимально приблизить теоретические знания к практическому применению, находит способы провести демонстрационные эксперименты, которые иллюстрируют сложные явления, или предлагает ученикам самостоятельно спроектировать и провести простые опыты, подтверждающие те или иные законы. Это помогает им лучше понять физические процессы и развить навыки исследовательской работы.
– Приятно видеть маленькие победы моих учеников. А еще, когда у ребят что-то получается, у них по-особенному горят глаза. Важно не упустить этот момент, постоянно подогревать интерес, – говорит наша героиня. – Именно так находятся те самые увлеченные физикой ребята. Сначала я им какую-нибудь интересную задачу «подсуечу», потом посоветую статью почитать, затем попрошу решить несколько упражнений или понаблюдать за каким-нибудь интересным физическим явлением. И если им это нравится, они сами начинают подходить, спрашивать, советоваться. Вот тут-то и начинается наша ежедневная кропотливая работа на результат. Конечно, итог в большей степени зависит от самого ребенка, его настойчивости, усердия и трудолюбия.
На протяжении нескольких лет ученики Ольги Рябцевой становятся призерами областных и республиканских олимпиад по физике. К примеру, в прошлом году выпускник гимназии Максим Бусел не только был удостоен диплома 3 степени на заключительном этапе республиканской олимпиады по физике, но и стал обладателем бронзовой медали Международной научной физической олимпиады. Ольга Васильевна гордится своим учеником и рада его высоким победам. Помимо этого, двое гимназистов получили заветные 100 баллов на ЦТ, что помогло им стать студентами престижных
вузов страны.
Новый учебный год только начался, а Ольга Рябцева уже всматривается в ребят, ищет ту искорку в глазах, которую обязательно нужно зажечь.
Наша героиня очень скромный по натуре человек. Она может много рассказывать о своих учениках и их победах, коллегах и их достижениях, предпочитая замалчивать свои успехи и достижения. Поэтому на «помощь» приходят те, кто ежедневно благодарят Ольгу Рябцеву за работу, дружбу и поддержку.
Учитель географии Наталия Никитенко называет свою коллегу скромным гением педагогики. Во время участия Наталии Николаевны в республиканском конкурсе профмастерства «Учитель года Республики Беларусь — 2023» Ольга Рябцева была в составе команды поддержки, помогала, настраивала на успех, наверное, переживала даже больше самой участницы, предлагала интересные идеи и помогала воплощать их в жизнь. «Сегодня я, не скрывая, могу разделить с ней свою победу, потому что в этом есть и ее заслуга». От Наталии Никитенко мы узнали, что Ольга Рябцева совсем недавно приняла участие в областном конкурсе «Педагогические надежды», где была удостоена диплома 2-й степени. «Она постоянно занимается самообразованием, повышает свой уровень знаний, посещает различные семинары и фестивали, находит что-то новенькое и интересное и тут же внедряет в свою работу. Она никогда не останавливается на достигнутом, старается детям дать все самое лучшее, развить в них таланты, которые помогут стать высококлассными специалистами. Я очень дорожу дружбой с Ольгой Васильевной», – с теплотой в сердце о своей коллеге говорит Наталия Никитенко.
Заместитель директора по учебно-методической работе гимназии Светлана Поплавская отзывается об Ольге Васильевне как об одаренном учителе, которая горит своим делом и умеет заинтересовать ребят, делится опытом и постоянно придумывает, как сделать уроки увлекательными и интересными.
«Ольга Васильевна – активный участник различных мероприятий и олимпиад, от областных до международных, что мотивирует ее учеников стремиться к высоким достижениям. Она – образец для подражания в нашей гимназии», – говорит Светлана Поплавская.
Учитель физики Ольга Рябцева не просто выполняет свою работу, а живет ею. Она зажигает в детях искру любопытства, которая может разгореться в пламя страсти к науке и открытиям, формирует не только знания, но и ценности, которые останутся с учениками на всю жизнь.
Коллектив редакции «СН» поздравляет педагогов Светлогорщины с Днем учителя. Благодарим за умение зажигать в сердцах учеников искру знаний, открывать двери в мир науки и помогать раскрыть свой потенциал. Желаем творческого вдохновения, неиссякаемой энергии и еще много побед.
Фото: Андрей Силивончик
