Открытый конкурс исследовательских работ для учащихся младших классов «Я познаю мир!» объединил юные дарования из Беларуси и России.

Мероприятие проходило на базе средней школы №11 г.Светлогорска, которая является Школой мира. Как известно, детская дипломатия начинается с общих добрых дел. Именно таким стал международный конкурс исследовательских работ, в котором количество желающих принять участие с каждым разом растет: в этом году – это школьники из Беларуси (Минска, Борисова, Бобруйска, Светлогорска, Гомеля, Жлобина, Речицы, Пинска и др.), а также из соседней России (Москвы, Санкт-Петербурга, Волгограда, Анапы, Ульяновска и других городов).

Всего на конкурс поступило 132 исследовательские работы. Первый отборочный тур проходил заочно. По его итогам участники были награждены дипломами. Во второй тур (очно-заочный) прошли только 65 юных дарований. 

Тема этого года – «Мир воды: среда обитателей тайны» – оказалась невероятно актуальной и вызвала неподдельный интерес у ребят. Этот удивительный и жизненно важный природный элемент стал неисчерпаемым источником вдохновения для юных исследователей. Разнообразие конкурсных работ – яркое подтверждение того, насколько глубоко и многогранно дети подошли к изучению этой темы.

Юные участники конкурса продемонстрировали удивительную широту своих интересов, исследуя воду с самых разных ракурсов. Кто-то углубился в изучение ее физических и химических свойств, другие сосредоточились на биологическом значении, исследуя ее роль в жизни растений, животных и человека. Отдельного внимания заслуживают работы, посвященные воде в повседневной жизни: ребята изучали качество питьевой воды в своих домах, проводили опросы о потреблении воды и предлагали способы ее экономии.



В аудиториях царила атмосфера живого научного диалога. Юные исследователи с горящими глазами представляли свои проекты, отвечали на вопросы жюри и делились своими открытиями. Каждый доклад был уникален, каждый участник вложил в свою работу частичку души и интеллекта.

Жюри столкнулось с непростой задачей – выбрать лучших из лучших. Оценивались не только глубина исследования и научная новизна, но и умение четко и логично излагать свои мысли, отвечать на вопросы, а также общая культура выступления.

Кто стал победителем конкурса, произвел наибольшее впечатление на жюри, и как распределились места в различных номинациях, читайте в ближайшем номере «СН».