ПРЕСС-ЦЕНТР

Светлогорские школьники покорили 36 олимпиадных вершин

ПРЕСС-ЦЕНТР

Светлогорские школьники покорили 36 олимпиадных вершин
28 января 2026
1199

Из года в год Светлогорский район подтверждает свой статус кузницы талантов, которые показывают выдающиеся результаты на республиканских олимпиадах по учебным предметам. И этот год не стал исключением. Юные интеллектуалы Светлогорщины вновь вписали яркую страницу в историю своих достижений, завоевав 36 наград на третьем (областном) этапе республиканской олимпиады по учебным предметам. Это не просто цифры, а свидетельство упорного труда, глубоких знаний как со стороны школьников, так и их наставников.




В копилке побед наших умников и умниц – 4 диплома I степени, 9 дипломов II степени и 23 диплома III степени.

Русский язык и литература, белорусский язык и литература, трудовое обучение и физическая культура и здоровье, иностранные языки (английский, испанский и немецкий), химия и биология, география и история Беларуси в контексте Всемирной истории, математика и информатика, обществоведение - эти учебные дисциплины не похожи друг на друга, имеют множество тонкостей и сложных моментов. Но несмотря ни на что, они покорились нашим юным интеллектуалам.

Лучших результатов добились учащиеся гимназии - у них 16 побед, 7 дипломов у школьников из СШ №11, по 3 награды у ребят из СШ №№3, 8 и 12 им.И.Котлярова, 2 диплома – у учащихся СШ №10 им.С.Красноперова и по 1-му диплому – у умников и умниц из СШ № 4 и ЦТДиМ «Юный ЭкоТехник».

За каждой наградой стоит долгий и кропотливый путь. Путь, который ребята прошли рука об руку со своими учителями. Это были месяцы, а порой и годы углубленного изучения предметов, разбора самых сложных моментов, заучивания правил и их многочисленных исключений, освоения формул и, что самое главное, понимания того, как применять эти знания на практике.




Педагоги Светлогорщины – это не просто учителя, это настоящие наставники, вдохновители и проводники в мир знаний. Они не только передают информацию, но и учат мыслить критически, анализировать, находить нестандартные решения. Их терпение, профессионализм и вера в каждого ученика стали фундаментом для этих впечатляющих побед. Благодаря их труду школьники смогли раскрыть свой потенциал и достичь таких высоких результатов.

Впереди у ребят самое серьезное испытание – заключительный этап республиканской олимпиады по учебным предметам. На интеллектуальное соревнование в столицу отправятся 10 светлогорских школьников. Уверены, что там они составят конкуренцию сверстникам и также вернутся в родные пенаты с победами.




Симбиоз ученика и педагога

С достойным багажом знаний, уверенностью в своих силах и огромным желанием покорить республиканский интеллектуальный Олимп отправляется учащийся 10 класса СШ №10 им.С.Красноперова Андрей Рослов. На областном этапе олимпиады юноша удостоен Диплома I степени по белорусскому языку и литературе. Проявлять интерес к родному языку Андрей начал еще в начальной школе. Тягу к знаниям увидела учитель белорусского языка и литературы Людмила Грицкова. С 5-ого класса молодой человек принимает активное участие в олимпиадах различного уровня, где показывает высокие результаты. Несмотря на то, что мечтает связать будущую жизнь с медициной, продолжает совершенствоваться в родном языке. Поддерживает стремление своего ученика и Людмила Грицкова: на протяжении нескольких лет они рука об руку, шаг за шагом покоряют интеллектуальные вершины. А ведь секрет успеха, по словам Людмилы Анатольевны, пусть и не прост, но всем известен: «Нястомная праца настаўніка і вучня, вялікае жаданне – гэта і есць шлях да поспеху».




Рады своим достижениям по химии и 2 гимназистки: 10-классница Кира Садовская (диплом II степени) и 11-классница Екатерина Шевченко (диплом III степени). Обе девочки благодарны своему педагогу по предмету Ларисе Барановой за полученные знания, постоянную помощь и поддержку, а также веру в успех. «Не всегда было просто, но Лариса Константиновна нас учила никогда не сдаваться, учиться, практиковаться, решать побольше задач и идти только вперед. Мы так и делаем», - рассказывают о своем тернистом пути к достижениям гимназистки. К слову сказать, для обеих девочек химия является профильным предметом при поступлении в вуз: свое будущее они мечтают связать с фармацевтикой и стоматологией.  




Фото: Андрей Силивончик