Не стоит рассматривать привлечение к труду несовершеннолетних в рамках студенческих отрядов только с материальной точки зрения. С одной стороны, это естественно, что труд человека оплачивается, а молодой человек, который добровольно принял решение пойти в студотряд и приобщиться к деятельности, заработает первые деньги и тем самым подтвердит свою самостоятельность и самодостаточность. С другой стороны, труд представляет собой отличную систему воспитания подрастающего поколения. Он создает в сознании юношей и девушек правильное представление о реалиях мира, доказывая, что только профессиональная деятельность может принести человеку определенный статус и уважение в обществе. Перенимая у старших представителей трудовые традиции, профессиональные навыки и формат взаимодействия в коллективе, молодые люди обретают бесценный опыт, применение которого на практике в будущем создает для них возможность достичь успехов в профессиональной деятельности, воспользовавшись примером признанных именитых наставников. Это полностью соответствует концепции, озвученной Президентом Республики Беларусь Александром Лукашенко, который неоднократно акцентирует внимание на том, что «нужна преемственность, должна быть смычка опыта и молодости» во всех сферах, начиная со строительства и АПК и заканчивая научной и управленческой сферой.

Немаловажно, что нынешние студенты привлекаются к участию в проектах, играющих большую роль в жизни белорусского общества. Когда молодой человек чувствует свою сопричастность к большим делам, таким, как, например, строительство Ледовой арены в Светлогорске, комплекса воинской славы в честь операции «Багратион» времен Великой Отечественной войны и другим молодежным стройкам, в нем вырабатывается особое отношение к родине малой и большой, что выступает одним из значимых моментов патриотического воспитания, способного нацелить молодежь на новые созидательные дела.